Pieغt کا علمعی ترقی کا نظڑرعیہ انسانی ذہانت کی نوعیت اور ترقی کے بارے میں ایک جامع نظریہ ہے۔ اس کی ابتدا سورععئس ترقیرغغاتی ماہر نفڑررسیات جین پیگڑیٹ نے کی تھی۔ نظریہ خود علم کی نوعیت سے متعلق ہے اور کس طرح انسان آہستہ آہستہ اسے حاصل کرنے، تعمیر کرنے اور استرعمال کرنے کے لیے آتے ہیں۔
Piڑget کے چار مراحل اسرڑٹیج ایج گول سزززینسری موٹر کی پیدائش 18-24 ماہ کی عمر تک آبجیڑکٹ کی مستقلیت پری آپریشنل 2 سے 7 سال پرانی علاعمتی سوچ کنکرڑریٹ آپریشظعغنل 7 سے 11 سال پرانا آپریشنل سوچ باضابطہ آپریشنل جوانی سے جوانی تک خلاصہ تصورات
جین پیگیٹ کا علمی نشرڑوونما کا نظریہ بتاتا ہے کہ بچے ذہنی نشوونما کے چاڑر مختلف مراحل سے گزرتے ہیں۔ اس کا نظریہ نہ صرف یہ سمجھنے پر مرکوز ہے کہ بچے علم کیسے حاصل کرتے ہیں، بلکہ ذہانت کی نوعیت کو سمجھنے پر بھی توجہ مرکوز کرتے ہیں۔ Piaget کے مراحل یہ ہیں:
Jean Piaget's theory of cognitive development suggests that children move through four diferent stages of mental development. His theory focuses not only on understanding how children acquire knowledge, but also on understanding the nature of intelligence. Piaget's stages are:
- Sensorimotor stage: birth to s 2 to 7
- Concrete operational stage: ages 7 to 11
- Formal operational stage: ages 12 and up
Piaget believed that children take an active role in the learning process, acting much like little scientists as they perform experiments, make observations, and learn about the world. As kids interact with the world around them, they continually add new knowledge, build upon existing knowledge, and adapt previously held ideas to accommodate new information.
How Piaget Developed the Theory
Piaget was born in Switzerland in the late 1800s and was a precocious student, publishing his first scientific paper when he was just 11 years old. His early exposure to the intellectual development of children came when he worked as an assistant to and Theodore Simon as they worked to standardize their famous.
Much of Piaget's interest in the cognitive development of children was inspired by his observations of his own nephew and daughter. These observations reinforced his budding hypothesis that children's minds were not merely smaller versions of adult minds.
فہرسزژست کغا خغانہ
تاریخ
مراحل
اہم تصورات
جین پیگیٹ کا علمی نشوونما کا نظریہ بتاتا ہے کہ بچے ذہنی نشوونما کے چار مختزلف مراحل سے گزرتے ہیں۔ اس کا نظریہ نہ صرف یہ سمجھنے پر مرکوز ہے کہ بچے علم کیسے حاصل کرتے ہیں، بلکہ ذہانت کی نوعیت کو سمجھنے پر بھی توجہ مرکوز کرتے ہیں۔ Piaget کے مراحل یہ ہیں:
سینڑسرومیٹر مرحلہ: پیدائش سے 2 سال
پری آپریشنل مرحلہ: 2 سے 7 سال کی عمر
کنکریٹ آپریشنل مرحلہ: 7 سے 11 سال کی عمر
باضابطہ آپریشنتل مرحلہ: 12 سال اور اس سے اوپر
Piaget کا خیال تھا کہ بچے سیکھنے کے عمل میں ایک فعال کردار ادا کرتے ہیں، بہت چھوٹے سائڑنسدانوں کی طرح کام کرتے ہیں جب وہ تجربات کرتے ہیں، مشاہدات کرتے ہیں، اور دنیا کے بارے میں سیکھتے ہیں۔ جب بچے اپنے اردگرد کی دنیا کے ساتھ تعامل کرتے ہیں، تو وہ مسلسل نیا علم شامل کرتے ہیں، موجودہ علم کو استوار کرتے ہیں، اور نئی معلومات کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے پہلے سے رکھے گئے خیالات کو اپناتے ہیں۔
پیگیٹ کے علمی ترقی کے مراحل
جوشوا سیونگ کی مثال، ویری ویل
پیگیٹ نے نظریہ کیسے تیار کیا۔
Piaget 1800 کی دہائی کے آخر میں سوئٹزرلینڈ میں پیدا ہوا تھا اور وہ ایک ابتدائی طالب علم تھا، اس نے اپنا پہلا سائنسی مقالہ اس وقت شائع کیا جب وہ صرف 11 سال کا تھا۔ بچوں کی فکری نشوونما کے بارے میں اس کی ابتدائی نمائش اس وقت ہوئی جب اس نے الفریڈ بنیٹ اور تھیوڈور سائمن کے اسسٹنٹ کے طور پر کام کیا جب انہوں نے اپنے مشہور آئی کیو ٹیسٹ کو معیاری بنانے کے لیے کام کیا۔
بچوں کی علمی نشوونما میں Piaget کی زیادہ تر دلچسپی اس کے اپنے بھتیجے اور بیٹی کے مشاہدات سے متاثر تھی۔ ان مشاہدات نے اس کے ابھرتے ہوئے مفروضے کو تقویت دی کہ بچوں کے ذہن بالغ ذہنوں کے محض چھوٹے ورژن نہیں ہیں۔
Piaذڑget کا خیال تھا کہ بچے سیکھنے کے عمل میں ایک فعال کردار ادا کرتے ہیں، بہت چھوٹے سائنسدانوں کی طرح کام کرتے ہیں جب وہ تجربات کرتے ہیں، مشثاہدات کرتے ہیں اور دنیا کے بارے میں سیکھتے ہیں۔ جب بچے اپنے ارد گرد کی دنیا کے ساتھ تعامل کرتے ہیں، وہ مسلسل نیا علم شازمل کرتے ہیں، موجودہ علم کو استوار کرتے ہیں، اور نئی معلومات کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے پہلے سے رکھے گئے خیالات کو اپنتاتے ہیں۔Piaثget کے نظریہ کے اہم نکات کیا ہیں؟
Piaثget نے علمی نشثوونما کے چار بڑے مراحل تجویز کیے، اور انہیں (1) سینسری موٹر انٹیلی جنس، (2) پری آپریشنل سوچ، (3) ٹھوس آپریشنل سوچ، اور (4) رسمی آپریشنل سوچ کہا۔ ہر مرحلے کا تعلق بچپن کی عمر کی مدت سے ہے، لیکن صرف تقریباً۔
Piذaget کے چار مرغاحل
اسٹتیج ایج گول
سیرنسری موٹر کی پیدائثش 18-24 ماہ کی عمر تک آبجزیکٹ کی مستقلیت
پری آپریشثنل 2 سے 7 سال پرانی علامتی سوچ
کنکریٹ آپریثشنل 7 سے 11 سال پرانا خلاصہ تصورات
No comments:
Post a Comment
Thank you for your feedback.